衡阳新闻网讯　见习记者张玥报道 “Good　morning，　my　dear　students．　”“Good　morning，　teacher．”又是一年开学季，记者来到岳云中学高三毕业班时，成国清正在上英语课。她的英语课堂生动有趣，气氛非常活跃，学生们也都很喜欢这位有亲和力的老师。

成国清是一名人民教师，三尺讲台陪伴了她二十五载忙碌勤恳的教学生涯；她也是一名衡阳市第十六届人大代表，积极履职，建言献策。无论当老师还是人大代表，成国清始终捧着一颗真心，用爱陪伴学生成长，踏实履行代表职责。

25年前，成国清毕业分配到衡山县长江中学任教英语，在那工作的三年多时间里，她成功地送出了第一届毕业班，纯朴的学生、热情的家长和村民，让她深刻地感受到教育像一把火，熊熊火焰能照亮每一颗求知的心。

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因工作成绩突出，2002年成国清调入岳云中学，这些年来所带的班级成绩在全校均名列前茅。

她懂得，教书育人不仅仅是踏实传授课本上的知识，多年教学经验让她意识到把爱带进课堂，把美好的微笑留给学生，把信任的目光投向每一位学生，学生都能迸发出最意想不到的潜力。

课间，她会与同学们打羽毛球、乒乓球，让学生们从埋头苦学中走出来，既活动身体，愉悦身心，又减轻了学习压力。

在担任班主任期间，她还为每个同学准备了一个精美日记本，把它命名为“阳光手册”或“成长记录本”，记载着每人的奋斗目标，有班歌、班诗、班训，有最想给老师、家长说的话，有和她定期的交流对话——这就是她和同学们交流的窗口。

成国清经常用书写的方式跟学生交流，交流目标与现实、学习与思考、热情与自制、责任与自由，交流关于生命、友情、亲情等话题，培养学生的内心秩序、思维深刻性，最终让学生学会自主学习、自我管理。“老师不仅要关注孩子的成绩，也要善于关注孩子的心理健康成长。”成国清说。

有一位高考失利考上三本的学生在高考成绩出来的那天晚上给成国清发来一条短信：“恭喜您，超级班主任！您放心，我一定会在三流的学校做个一流的学生。”还在成长过程中的学生能到这样清醒和坚韧，让她觉得温情的交流教育原来是那么有魅力。

二十五年来，成国清用一份执着和坚守，用一份爱心和耐心陪伴每一个孩子的成长，同时自己也收获了事业的硕果。她曾获“衡阳市优秀市级骨干教师”“衡阳市十佳师德标兵”“衡阳市师德先进工作者”“衡山县十佳师德标兵”“衡山县人民满意教师”等荣誉，多次获市县演讲比赛一等奖。

代表担责，做选民的“传声筒”

她既是人民教师，也是人大代表，两者身份不同，却都承载着沉甸甸的责任和期望。

成为市人大代表以来，成国清时刻提醒自己既是一名教育工作者，还是一名要为群众代言的人大代表。

面对“双减”带来的新机遇、新要求、新考验，如何做到既全面落实“双减”政策，又确保教育教学质量稳步提高，成为当前全社会关注的热点问题，成国清有着自己的独立思考。

她在《关于全面落实“双减”政策　构建良好教育生态的建议》中写道：“我们应该通过教师智慧赋能、理念创新、文化创新，让教育有灵魂，让学校有活力，让教师有魅力，让学生有潜力，为党育人，为国育才，为学生谋幸福，让教育成为看得见的风景。”她从强化课堂教学主体作用、规范管理校外培训机构、拓宽优质资源共享渠道、深化教育教学改革等方面提出了具体建议。

采访中，成国清多次提到：“让教育回归学校，让学校回归育人，让学生回归成长。”这是她一直以来的教学理念，当然在实际教学中她也是这么践行的。

成为市人大代表近一年来，成国清主动学习代表履职知识，积极参加各项代表活动，充分调研，倾听广大教师、家长、学生的声音。

成国清说：“我是一名基层教育工作者，除了了解这个领域，思考与调研更多的也是这个领域的问题。”她还提交了《关于振兴县域高中发展的建议》。她认为县域高中是一县的教育高地与文化重镇，建议政府加大投入，扩宽优质资源共享渠道，促进教育优质均衡发展。

“作为市人大代表，我将带着立德树人的担当和使命，在教育路上践行：教育，就是要培养生命旺盛的人，培养智慧卓越的人，培养情感丰满的人。今年是我带的第十届高三毕业班，面对新教材、新课标、新高考，我们一边转变教学模式和学习方式，使学生学会知识、学会思考、学会创新，一边在教育教学中实践。”成国清志愿成为选民的“传声筒”，她将努力为人民服务，为教育发声，为教育高质量发展而不断奋斗。